Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas que existen en el mundo.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que los alumnos no conocen la multiculturalidad que existe en el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de diferentes culturas.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país o región de América para que investiguen sobre sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Cierre: Compartir en plenaria lo que cada grupo ha investigado y reflexionar sobre la importancia del respeto a las diferentes culturas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un juego didáctico sobre las características de diferentes culturas.


• Actividad principal: Organizar una exposición de fotografías, objetos y música representativos de diferentes culturas. Los alumnos podrán investigar y traer material para la exposición.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar un debate sobre los estereotipos y prejuicios que existen hacia dif