Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos identifiquen que el cuerpo, al igual que una planta, también puede enfermarse.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y cómo se relaciona con la salud ambiental.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué factores del medio ambiente pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Investigación en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una investigación sobre un factor del medio ambiente y cómo puede afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y cómo los factores del medio ambiente pueden afectar la salud.


• Actividad experimental: Realizar una actividad en la que los alumnos simularán la función del sistema circulatorio y respiratorio utilizando materiales como globos y pajitas. Observarán cómo ciertos factores del medio ambiente pueden dificultar su funcionamiento.


• Análisis y reflexión: L