Composición del Universo y Sistema Solar

Jose Ramos
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Identificar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del sistema solar.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos.

  2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la composición del universo y el sistema solar.

  3. Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el conocimiento científico actual.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación breve sobre la composición del universo y el sistema solar.

  2. Proyección de un video o presentación interactiva que aborde los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.

  3. Realización de preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  1. Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos deberán investigar y presentar a la clase un avance reciente en la comprensión del universo y su composición.

  2. Reflexión en grupo sobre la importancia de estar informado acerca de estos avances científicos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema del desconocimiento del sistema solar.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación detallada sobre el sistema solar, sus componentes y sus características.

  2. Realización de una actividad práctica donde