Comunicación y representación técnica - Exploración de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Claudia Maldonado- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica - Exploración de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: Falta de información acerca de los daños en el cuerpo por el consumo de sustancias. Concientizar a los alumnos sobre las drogas.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Pregunta inicial a los alumnos sobre lo que saben acerca de la comunicación y representación técnica y su importancia.
- Introducción del problema interdisciplinar y su relación con la temática.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de conceptos clave sobre el lenguaje técnico y el consenso en su uso.
- Presentación de ejemplos prácticos de comunicación y representación técnica en diferentes contextos.
- Actividad en grupos pequeños: los alumnos deben identificar ejemplos de lenguaje técnico y consenso en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas de los grupos.
- Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.
- asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los daños en el cuerpo por el consumo de sustancias y buscar formas de representar visualmente esa información.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación