Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

Antonia Navarro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y colaborar con personas de diferentes contextos para establecer relaciones positivas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de relacionarnos de manera respetuosa y colaborativa con personas que son diferentes a nosotros".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que somos diferentes (color de piel, idioma, gustos, etc.) y cómo esto enriquece nuestra convivencia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video que promueva valores de respeto y diversidad.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias, destacando que todos somos importantes y tenemos algo único que aportar.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y compartan algo que les gusta hacer y que sea diferente a lo que otros compañeros hacen.

    • Reflexión final sobre cómo el respeto y la colaboración nos ayudan a disfrutar de la diversidad.




Sesión 2: Juegos y actividades de colaboración (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el respeto y la colaboración a través de juegos y actividades que promuevan la participación y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema de la clase anterior y su importancia en la convivencia.

    • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a practicar el respeto y la colaboración trabajando juntos en juegos y actividades".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de d