Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Adicciones

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Adicciones

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de información sobre el tema de adicciones. Los alumnos desconocen las consecuencias que les lleva consumir sustancias que los dañan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación inicial para despertar el interés de los estudiantes.


2. Desarrollo: Realización de actividades prácticas y teóricas para profundizar en el tema y desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


3. Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y aplicación de los conocimientos en la resolución de problemas relacionados con las adicciones.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de las adicciones y su importancia en la vida de los jóvenes.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más conocidas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo.


• Estudio de casos de personas que han sufrido las consecuencias de las adicciones.


• Realización de una actividad grupal de análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de las adicciones.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las alternativas de solución a los problemas relacionados con las adicciones.


• Reflexión individual sobre la importancia de estar informado sobre el tema de las adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión ante