Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Vargas Osorio Paola
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problemática: Escuela multigrado, comunidad pequeña
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico
- Presentación de la temática: impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las acciones humanas pueden afectarlo.
- Realización de un diagnóstico inicial de la comunidad y su relación con el entorno natural. Los alumnos podrán hacer una lista de las actividades humanas que identifiquen y cómo impactan en el entorno.
- Reflexión sobre posibles acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural.
Sesión 2: Investigación y análisis de prácticas actuales
- Organización de equipos de trabajo.
- Realización de una investigación sobre las prácticas actuales de la comunidad en relación con el cuidado del entorno natural.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
- Identificación de prácticas positivas y negativas que impactan en el entorno.
Sesión 3: Propuesta de acciones socioculturales
- Reflexión sobre las prácticas negativas identificadas en la sesión anterior y sus consecuencias.
- Generación de ideas para llevar a cabo acciones y prácticas socioculturales que favorezcan el cuidado del entorno.
- Selección de las acciones más v