Reflexionando sobre las adicciones y sus riesgos

Kenhia May
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Reflexionando sobre las adicciones y sus riesgos


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre los riesgos de desarrollar una adicción y ofrecer estrategias para prevenirla, de acuerdo a su entorno, promoviendo así el bienestar personal y colectivo.


Duración: 45 minutos


Materiales:



  • Pizarra o papelógrafo.

  • Marcadores o tizas de colores.

  • Hojas de papel y lápices.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema a tratar: las adicciones y su impacto en la salud y el bienestar.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y si conocen algún ejemplo de ellas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

  • Entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices.

  • Pedir a los grupos que elijan un relator, quien escribirá las ideas principales del grupo en la hoja.

  • Presentar a los alumnos una serie de situaciones que pueden llevar al desarrollo de una adicción, como el consumo de drogas, el uso excesivo de tecnología o el juego compulsivo.

  • Preguntar a los grupos cómo creen que estas situaciones pueden afectar su salud y bienestar, e invitarlos a reflexionar sobre los posibles riesgos.

  • Dar tiempo a los grupos para que discutan y anoten sus reflexiones en la hoja.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

  • Realizar una puesta en común, donde se destaquen las principales ideas y conclusiones.

  • Destacar la importancia de tomar acciones individuales para prevenir el desarrollo de adicciones y promover un estilo de vida saludable.

  • Dar algunas recomendaciones generales para e