Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no están motivados para el estudio por parte de su familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en el desarrollo de los alumnos.


• Realizar una actividad de diagnóstico para conocer la situación actual de los alumnos en relación a la motivación para el estudio por parte de sus familias, a través de una encuesta o una actividad de reflexión escrita.

Sesión 2: Concientización y sensibilización sobre el valor de la familia (45 minutos)

• Presentar una breve explicación sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños para reflexionar sobre las distintas formas en las que la familia puede contribuir al desarrollo personal y afectivo de los alumnos.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y plan de acción (45 minutos)

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo puede ser aplicado para abordar el problema planteado.


• Invitar a los alumnos a identificar una acción concreta que puedan llevar a cabo par