Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por coordinación en el cuerpo humano.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.


• Plantear el problema de indisciplina y cómo afecta el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicar el sistema nervioso y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar las partes principales del sistema nervioso.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos para que cuestionen y reflexionen sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo se relaciona el sistema nervioso con la disciplina y el autocontrol.


• Asignar una tarea de investigación relacionada con el sistema nervioso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Relacionar los conceptos de hormonas y su efecto en la maduración sexual y la reproducción.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las principales hormonas del sistema endocrino y sus funciones.


• Promover la discusión y el intercambio de id