Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

SCHERING NAOMI ALBA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Violencias digitales en las adolescencias


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Reflexionar sobre las diferentes formas en las que se pueden manifestar estas violencias, tanto en contextos presenciales como digitales.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas, tanto en contextos presenciales como digitales.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar y discutir en relación a las medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de denunciar estos tipos de violencia y cómo se pueden garantizar los derechos a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Plantear el reto a los alumnos de proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.


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