Introducción al tema de las identidades personales y colectivas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las identidades personales y colectivas

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos reconocerán la importancia de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de su identidad personal y colectiva.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente muestra a los alumnos diferentes obras de arte que representen distintas identidades personales y colectivas, como pinturas, esculturas, fotografías, etc.


• Se les pregunta a los alumnos si reconocen alguna de las obras y qué les transmite.


• Se establece una conversación sobre la importancia de expresar la identidad a través del arte.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente presenta a los alumnos el proyecto comunitario que realizarán a lo largo de las sesiones.


• Se les explica que trabajarán en la creación de una producción artística colectiva en la que cada alumno pueda compartir y expresar sus gustos e intereses personales y colectivos.


• Se les propone a los alumnos que piensen en qué forma les gustaría expresarse artísticamente, ya sea a través de un mural, un video, una exposición de dibujos o fotografías, u otra opción que ellos propongan.


• El docente guía a los alumnos en la reflexión sobre sus gustos e intereses y cómo pueden representarlos artísticamente.

3. Cierre (5 minutos):

• El docente les pide a los alumnos que piensen en lo hablado durante la sesión y que traigan ideas para la próxima clase sobre cómo les gustaría llevar a cabo su producción artística.

Sesión 2: Investigación y aprendizaje sobre las plantas medicinales

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos adquirirán conocimientos sobre la importancia de las plantas medicinales, su uso y cuidado adecuado.

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