Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Acoso escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas? ¿Cuál es la importancia de los mecanismos de participación y representación ciudadana?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos reales de acoso escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones éticas y cívicas del acoso escolar.


• Presentación de ejemplos de instituciones y organizaciones que abordan el problema del acoso escolar y promueven la participación y representación ciudadana.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la prevención y solución del acoso escolar.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Investigar sobre una institución u organización que promueva la participación y representación ciudadana en la prevención del acoso escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Identificación de los mecanismos de participación y representación ciudadana presentes en las instituciones u organizaciones seleccionadas.

Desarrollo:

• Elaboración de