Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Comprensión lectora y retención de información

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de unidad nacional y su importancia en el contexto mexicano.


• Introducir los conceptos de Manuel Ávila Camacho y su gobierno.

Desarrollo:

• Distribuir el texto o materiales de lectura sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.


• Leer el texto como grupo y resaltar las ideas principales utilizando técnicas de subrayado o anotaciones en el margen.


• Realizar preguntas de comprensión lectora y promover la discusión sobre el tema.

Cierre:

• Hacer una síntesis de las ideas principales del texto y su relación con el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea de escritura en la que los alumnos deberán redactar un breve ensayo sobre la importancia de la política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Presentar el contexto intern