Introducción al álgebra

Monica Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra (Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos)


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Reforestación


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la reforestación y su impacto en el medio ambiente.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la reforestación y cómo puede estar relacionada con las matemáticas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Conceptos básicos de álgebra, como variables, coeficientes, términos, ecuaciones, entre otros.

  • Ejemplo práctico: Resolver problemas sencillos utilizando ecuaciones algebraicas relacionadas con la reforestación.

  • Actividad: Resolver ejercicios de aplicación relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en el contexto de la reforestación.


Cierre:



  • Reflexión: Compartir impresiones sobre la relación entre el álgebra y la reforestación.

  • Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales de álgebra relacionados con la reforestación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso: Recordar los conceptos básicos de álgebra aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad: Resolver en parejas o grupos problemas de aplicación que requieran representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en el contexto de la reforestación.


Desarro