Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):

• Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación previa del conocimiento


2. Desarrollo: Exposición de la información y actividades prácticas


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido

Sesión 1:
Tema: Introducción a la sexualidad humana y su relación con la cultura
Fases:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en ello.


2. Desarrollo: Exposición del tema por parte del docente, haciendo énfasis en la diversidad cultural y cómo influye en las concepciones de género, sexualidad y reproducción. Presentación de ejemplos de diferentes culturas.


3. Cierre: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y presenten casos de diferentes culturas y sus concepciones de sexualidad. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y comprender las diferentes perspectivas culturales.

Sesión 2:
Tema: Infecciones de transmisión sexual (ITS): Prevención y consecuencias
Fases:

1. Inicio: Hacer una breve revisión de la sesión anterior y plantear preguntas que guíen la reflexión sobre las consecuencias