Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Alumnos que se distraen con facilidad, muestran poco interés por la lectura y producción de textos, les gusta crear materiales de trabajo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los textos de divulgación científica.


• Introducción al problema: ¿Por qué es importante conocer y utilizar los textos de divulgación científica en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos de divulgación científica.


• Análisis de las características de los textos expuestos.


• Actividad en grupos: Investigación sobre un tema científico de interés personal o colectivo.

Cierre:

• Puesta en común de los temas investigados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Discusión sobre las investigaciones realizadas por los grupos.

Desarrollo:

• Presentación de las características de un buen texto científico de divulgación.


• Actividad en parejas: Elaboración de un texto científico de divulgación sobre el tema investigado.


• Uso de materiales creativos para la presentación de los textos (a