Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Sabas Mejia- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: La planeación incorporará elementos de otras disciplinas, como historia y filosofía, para contextualizar y profundizar en los principios y valores democráticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen el significado de democracia y qué principios y valores consideran importantes.
- Introduce el problema: "Desconocimiento de principios". Pregunta a los alumnos si han experimentado situaciones en las que las personas desconocen los principios y valores de la democracia y cómo se han sentido al respecto.
- Exploración del problema: Divide a los alumnos en grupos pequeños y pide que compartan ejemplos de situaciones en las que se haya evidenciado el desconocimiento de los principios democráticos.
Desarrollo:
- Investigación en grupo: Cada grupo seleccionará uno de los ejemplos compartidos y realizará una investigación sobre los principios y valores democráticos relacionados con esa situación.
- Recopilación de informac