Exposición sobre temas diversos
Jessiel Osug
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Importancia de una sana convivencia en la escuela
Nivel: 3º de Primaria
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Educación para la Ciudadanía y Convivencia, y Educación Artística.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Importancia de una sana convivencia en la escuela".
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo les gustaría que fuera su escuela.
- Explicación del concepto de convivencia y su importancia.
- Asignación de grupos para la exposición de temas diversos relacionados con la convivencia.
Sesión 2:
- Planificación de la exposición: Cada grupo elige un tema relacionado con la convivencia y lo investiga.
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos diseñan carteles, presentaciones o cualquier otro recurso visual para apoyar su exposición.
Sesión 3:
- Realización de apuntes: Los alumnos toman notas sobre los puntos más importantes de su tema de exposición.
- Uso de pronombres y nexos: Se revisa la importancia de utilizar pronombres y nexos adecuados para una comunicación clara y coherente.
Sesión 4:
- Exposición de los temas: