La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Objetivo (PDA):
Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: La violencia hacia grupos étnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de motivación: Realizar un collage con imágenes que representen distintas culturas y lenguas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes variantes lingüísticas del español a través de videos y ejemplos.


• Trabajo en grupos: Investigar sobre una variante lingüística específica y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos sobre las variantes lingüísticas del español.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Realizar entrevistas a familiares o personas cercanas que utilicen una variante lingüística distinta al español estándar.


• Análisis de las respuestas y reflexión sobre la importancia de estas variantes en la comunicación familiar.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las experiencias compartidas durante las entrevistas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los conceptos