El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Reconocer los trabajos y profesiones que se desarrollan en su entorno social y que buscan responder a las necesidades de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas comunes en la comunidad.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia.

Desarrollo:

• Distribución de textos en inglés relacionados con soluciones implementadas en otras comunidades.


• Lectura individual de los textos y subrayado de ideas principales.


• Trabajo en parejas para discutir y analizar las soluciones propuestas.


• Puesta en común en grupo grande para compartir los hallazgos de cada pareja.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre un problema específico de la comunidad y posibles soluciones implementadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Investigar sobre un problema específico de la comunidad y posibles soluciones imp