Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Diseño de proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de contaminación ambiental y su impacto en la salud de la comunidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales existentes en la comunidad y las posibles causas.


• Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente: Explicar los conceptos de contaminantes y concentración, así como sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para que investiguen sobre su presencia y concentración en la comunidad.


• Elaboración de informes: Los grupos deberán elaborar un informe sobre los resultados de su investigación, incluyendo la fuente, las causas y los posibles efectos del contaminante.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes: Cada grupo deberá presentar su informe al resto de la clase, compartiendo los resultados y conclusiones obtenidos.


• Reflexión y discusión: Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la presencia