Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Identificar fenómenos relacionados con el magnetismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de la participación activa durante las actividades prácticas. 2) Cuestionario de preguntas abiertas sobre los conceptos aprendidos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema: Identificar fenómenos relacionados con el magnetismo.


• Realizar una tormenta de ideas en grupo sobre diferentes fenómenos relacionados con el magnetismo que los estudiantes hayan observado en su vida cotidiana.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y promover la discusión sobre cada fenómeno.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos básicos sobre magnetismo, utilizando ejemplos y demostraciones prácticas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes fenómenos relacionados con el magnetismo para investigar.


• Los grupos deben investigar sobre el fenómeno asignado, utilizando fuentes de información confiables y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se promueve la discusión sobre los fenómenos relacionados con el magnetismo.


• Reflexionar sobre la importancia del magnetismo en nuestra vida cotidiana y cómo se relaciona con otros campos de estudio.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema: ¿Cómo interactúan