Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación y su relación con el entorno donde viven.

Objetivo PDA: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la clasificación de animales y su tipo de alimentación.


2. Presentación grupal sobre la relación entre los animales y el entorno natural, destacando la importancia de su alimentación.

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Familiarizarse con el tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, y reconocer la importancia de la alimentación de los animales.

Actividades:

1. Presentación del tema y del objetivo de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y su alimentación.


3. Observar imágenes y vídeos de animales en diferentes entornos naturales y discutir sobre su alimentación.


4. En grupos, realizar una lista de animales y su tipo de alimentación.

Sesión 2: Clasificación de animales según su tipo de alimentación

Objetivo de la sesión: Identificar y clasificar animales según su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la sesión anterior.


2. Explicar y definir los términos de herbívoros, carnívoros y omnívoros.


3. Mostrar ejemplos de animales en cad