Introducción al tema y generación de ideas

Plan de clase

de todos los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por fantasía y realidad, y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que incluyan ambos elementos.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de personajes que combinan elementos reales y fantásticos en manifestaciones culturales y artísticas, como superhéroes o personajes de cuentos de hadas.


• Pedir a los alumnos que, en parejas o grupos, elijan una manifestación cultural o artística y generen ideas para crear un personaje que retome aspectos reales y fantásticos de dicho tema.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen información sobre la manifestación cultural o artística que eligieron en la sesión anterior.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos puedan buscar información relevante.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre los elementos reales y fantásticos de la manifestación cultural o artística, así como sobre los gustos e intereses de la audiencia a la que está dirigida.

Sesión 3: Creación del personaje (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que, con la información recopilada, creen un personaje que combine elementos reales y fantásticos de la manifestación cultural o artística elegida.


• Indicar a los alumnos que utilicen los diferentes lenguajes artísticos (dibujo, escritura, música, etc.) para expresar los aspec