Diseñando soluciones creativas para el turismo local a través del pensamiento estratégico

Plan de clase

Título: Diseñando soluciones creativas para el turismo local a través del pensamiento estratégico

Nivel: Secundaria 1º

Materia: Tecnología

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Formas de organización del turismo, sistemas técnicos y redes sociales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de presentaciones orales. 2. Cuestionario de reflexión y autoevaluación.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Breve introducción al concepto de turismo local y su importancia.


• Pregunta inicial: ¿Qué necesidades identificas en el entorno cercano relacionadas con el turismo local?

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupo sobre las necesidades identificadas por los estudiantes.


• Presentación de ejemplos de problemas relacionados con el turismo local y cómo se pueden abordar.


• Introducción al pensamiento estratégico y su aplicación en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben identificar un problema relacionado con el turismo local y plantear posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las problemáticas identificadas y las posibles soluciones planteadas.


• Reflexió