Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "Los niños no tienen conocimiento acerca de dónde provienen algunos alimentos que consumen, por ejemplo, frutas, verduras, leguminosas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que identifiquen el recurso natural del cual provienen.


• Introducir el concepto de transformación responsable del entorno y explicar cómo se relaciona con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 2: Recursos naturales y alimentos (45 minutos)

• Iniciar la sesión revisando lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes alimentos y los relacionen con su recurso natural de origen.


• Promover la reflexión sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir los alimentos que consumimos.

Sesión 3: Recursos naturales y prendas de vestir (45 minutos)

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Mostrar imágenes de diferentes prendas de vestir y preguntar a los alumnos si saben de qué recurso natural se obtienen.


• Realizar una actividad práctica donde