Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el reciclado y reuso de materiales (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del reciclado y reuso de materiales para apoyar a la ecología.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por reciclado y reuso de materiales.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el reciclado y reuso de materiales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el problema de baja concientización sobre el reciclado y reuso de materiales en la escuela primaria Revolución.
   
   
   • Promover una reflexión en grupo sobre las consecuencias de no reciclar y reutilizar materiales.
   
   
   • Plantear posibles soluciones a través del pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad creativa en la cual los alumnos diseñen un cartel o lema que promueva el reciclado y reuso de materiales.
   
   
   • Compartir y exponer los trabajos realizados por los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2: Juego de roles para planificar estrategias de reciclado y reuso (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas para incrementar la efectividad de su actuación.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la importancia del reciclado y reuso de materiales.
   
   
   • Presentar a los alumnos el juego de roles sobre el reciclado y reuso de materiales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles relacionados con la gestión de los materiales reciclables