Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Introducción a la importancia de la narración de historias en la cultura.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente para motivar a los alumnos.


• Conversación sobre el cuento y sus personajes.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes de los personajes del cuento y las pegarán en un papel para hacer un mural colectivo.

Sesión 2:

• Repaso del cuento leído en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de describir personajes y lugares en una historia.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán tarjetas con imágenes de personajes y lugares de sus historias favoritas. Luego, en grupos, intercambiarán las tarjetas y deberán describir los personajes y lugares de las historias representadas en las tarjetas recibidas.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la secuencia lógica en una historia.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una historia en conjunto. Cada miembro del grupo será responsable de una parte de la historia y deberá asegurarse de que su parte tenga secuencia lógica con las partes anteriores y posteriores.

Sesión 4:

• Repaso de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de los recursos artísticos en la narración