Exploradores de textos explicativos

Plan de clase

Título de la clase: Exploradores de textos explicativos

Nivel: 6º de Primaria

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para la comprensión de diferentes textos. Discutir el problema identificado anteriormente de la falta de comprensión de textos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un texto explicativo y ejemplos que puedan identificar.


• Explicar los elementos principales de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Trabajo en equipo: Los alumnos formarán equipos y recibirán diferentes textos explicativos para analizar y encontrar los elementos mencionados anteriormente.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los elementos de un texto explicativo.


• Actividad: Establecer una conexión con los alumnos para entender su realidad y preferencias. Pedirles que elijan un tema de interés personal y crear un título para un texto explicativo sobre ese tema.


• Trabajo individual: Los alumnos redactarán la introducción de su texto explicativo, incluyendo información relevante y captando la atención del lector.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar la importancia de captar la atención del lector en la introducción.


• Actividad: Trabajo en parejas. Los alumnos intercambiarán sus textos y se corregirán mutuamente, asegurándose