Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Yaqui Vences
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia del uso de herramientas en la satisfacción de necesidades.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del uso de herramientas en la satisfacción de necesidades.

  • Lectura de textos cortos relacionados con la temática.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Retroalimentación y conclusiones.


Sesión 2: Exploración de herramientas y su función (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Presentación de diferentes herramientas y su función específica.

  • Actividad práctica: cada equipo debe seleccionar una herramienta y explicar su función.

  • Reflexión sobre las herramientas utilizadas y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Elaboración de un mural con las herramientas y sus funciones.


Sesión 3: Las máquinas y su impacto en la sociedad (45 minutos)



  • Lectura de textos y análisis de casos sobre el impacto