Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Sesión 1 (Introducción):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación que conocen.


• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en el proyecto: los alumnos desconocen los medios de comunicación para divulgar mensajes.


• Explicar el objetivo de la clase y el proyecto.


• Mostrar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Invitar a los alumnos a analizar y discutir las características y recursos utilizados en los mensajes presentados.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisar en grupo las tareas realizadas por los alumnos, discutiendo los mensajes encontrados y sus características.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un medio de comunicación específico (impreso o audiovisual).


• Cada equipo deberá investigar y recopilar mensajes relacionados con una vida saludable en el medio asignado.


• Fomentar la interacción entre los equipos para compartir y enriquec