Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo: Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes que durante las próximas sesiones trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Introducción a la expresión escrita: realizar una actividad de escritura libre en la que los alumnos expresen lo que piensan y sienten sobre un tema de su elección.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión: debatir en grupo sobre los beneficios de poder expresar opiniones y pensamientos.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura de poemas: presentar a los alumnos diferentes poemas seleccionados previamente, fomentando la lectura en voz alta y la discusión sobre las emociones y mensajes transmitidos en cada poema.


• Actividad de creación de poemas en grupo: dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles un tema para que creen un poema juntos, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Introducción a la creación de canciones: presentar a los alumnos diferentes canciones que contengan mensajes positivos y/o reflexiones sobre temas relevantes para su comunidad.


• Actividad de creación de canciones en parejas: asignar a cada pareja un tema y pedirles que escriban la letra de una canción relacionada con ese tema, fomentando la creatividad y la expresión emocional.

Sesión 4:

• Introducción a los juegos de palabras: presentar a los alumnos diferentes juegos de palabras, como adi