Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con el acompañamiento de los servicios amigables; valoración de la efectividad del condón en la prevención del embarazo adolescente y la disminución del riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Problemática interdisciplinar a atender: Necesidad de evaluar los métodos anticonceptivos para la planificación del embarazo.


Duración de las sesiones: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Explicar a los estudiantes la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y sus posibles ventajas y desventajas.

  • Presentar la problemática a atender y su relevancia en la vida de los adolescentes.

  • Motivar a los estudiantes a investigar y reflexionar sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, revistas) para que los estudiantes realicen su investigació