Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Falta de hábitos saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de Evaluación Formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la narrativa artística sobre vida saludable; 2) Registro de participación y seguimiento del proceso creativo de cada alumno.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de promover buenos hábitos.


• Planteamiento del problema: Falta de hábitos saludables y cómo esto afecta nuestra calidad de vida.


• Discusión grupal sobre la falta de hábitos saludables y posibles soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los distintos formatos artísticos que pueden utilizarse para enviar mensajes sobre vida saludable.


• Asignación de los formatos artísticos a cada alumno o grupos pequeños de alumnos.


• Investigación individual o en grupo sobre el formato artístico asignado y búsqueda de ejemplos de trabajos relacionados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre los formatos artísticos y su potencial para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Tarea: Cada alumno debe seleccionar un tema relacionado con hábitos saludables que le interese abordar en su