Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Menos de la mitad del aula no sabe diferenciar las letras del abecedario ni tampoco sabe escribir su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de comunicarse oralmente para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir su nombre y algo que le gusta.


• Reflexión: Dialogar con los alumnos sobre cómo se sintieron al expresar sus gustos y cómo comprendieron lo que los demás dijeron.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Reflexión: Conversar sobre las dificultades que tuvieron al comunicarse y cómo pueden mejorar en la claridad de su mensaje.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o pinten algo que les guste y después lo expliquen oralmente a sus compañeros.


• Reflexión: Comentar sobre lo aprendido en la actividad y cómo se sintieron al compartir sus gustos con los demás.

Sesión 4:

• Activid