Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Victor Manuel Escalante- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Qué son los valores fundamentales?
Actividad:
- Presentar la temática a través de una dinámica de reflexión sobre los valores en la sociedad.
- Introducir el concepto de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Mostrar ejemplos de estos valores en la vida cotidiana de los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de convivencia donde se evidencien estos valores.
Recursos:
- Dinámica de reflexión sobre valores.
- Ejemplos de valores en la vida cotidiana.
- Pizarra o proyector.
Sesión 2:
Título: Experiencias de convivencia en los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividad:
- Presentar imágenes, videos o testimonios de experiencias de convivencia en pueblos originarios y afromexicanos que se sustentan en los valores mencionados.
- Realizar una discusión grupal sobre las experiencias presentadas, resaltando la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Dividir a los alumnos e