Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva".
   
   
   • Preguntas disparadoras: "¿Qué saben sobre el cuidado de la salud?", "¿Por qué creen que es importante cuidar nuestra salud?".
   
   
   • Registro de las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición del problema: "Muchos de nosotros no sabemos cómo lavarnos las manos correctamente y desconocemos los beneficios que trae consigo esta acción".
   
   
   • Actividad práctica: "Vamos a aprender a lavarnos las manos correctamente". Se les mostrará a los alumnos un video educativo sobre la técnica adecuada de lavado de manos.
   
   
   • Práctica guiada: Los alumnos irán al baño a lavarse las manos siguiendo los pasos enseñados en el video.
   
   
   • Reflexión en grupo: "¿Cómo se sintieron al lavarse las manos correctamente?", "¿Qué beneficios creen que trae consigo esta acción?".
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recopilación de ideas: Los alumnos compartirán en grupo las ideas y conclusiones obtenidas a partir de la práctica.
   
   
   • Tarea: "En casa, practiquen el lavado de manos siguiendo los pasos aprendidos en clase".
   
   
   • Despedida y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Li