Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentar a los alumnos el tema de estudio: el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realizar preguntas desencadenantes para motivar la indagación, como: ¿Por qué es importante el sistema digestivo para nuestra salud? ¿Qué órganos creen que forman parte de este sistema? ¿Cómo creen que se lleva a cabo la digestión de los alimentos?

Sesión 2: Investigación y exploración.

• Proveer a los alumnos de diferentes recursos para que investiguen sobre el sistema digestivo: libros, videos, páginas web, etc.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los órganos que conforman el sistema digestivo, sus funciones y la relación con el sistema circulatorio.


• Facilitar la interacción y discusión entre los alumnos para compartir los hallazgos de su investigación.

Sesión 3: Representación de la ruta de los alimentos.

• Solicitar a los alumnos que, de manera creativa, representen la ruta de los alimentos