Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Belen Camacho
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo que los estudiantes conocen.

  • Exponer el problema relacionado con la falta de experiencia en la experimentación de contenidos de Física y cómo esto limita la interpretación de lo visto en clases.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los fundamentos teóricos de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: construcción de un electroimán utilizando una pila, un clavo y un alambre.

  • Observación y registro de los efectos del electroimán creado.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre las aplicaciones de los electroimanes en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad práctica: construcción de un circuito eléctrico simple utilizando una pila, cables conductores y una bombilla.

  • Observación y registro de los efectos del circuito eléctrico.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre las aplicaciones de los circuitos eléctricos en la vida cotidiana.

  • Presentación de protocolos de seguridad relacionados con el uso de la electricidad.


Sesión 3:



  • Realización de una actividad experimental: construcción de una rueda de bicicleta con imanes y una bobina de alambre.

  • Observación y registro de los efectos de la interacción entre los imanes