Entendimiento mutuo en la escuela

Fátima Contreras
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Conocer distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (5 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué significa el entendimiento mutuo y por qué es importante en la escuela.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el problema: los alumnos suelen tener conflictos entre ellos.

  • Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos se dividan en parejas y tengan que discutir y llegar a un acuerdo sobre un tema en específico, por ejemplo, qué hacer en el recreo o cómo organizar un trabajo en equipo.

  • Después de la discusión, cada pareja deberá exponer su acuerdo al resto de la clase y explicar cómo lograron llegar a ese entendimiento mutuo.


Reflexión y cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán observar y anotar ejemplos de entendimiento mutuo que vean en su entorno escolar.


Sesión 2 (45 minutos):


Repaso (5 minutos):



  • Recordar brevemente la sesión anterior y repasar el concepto de entendimiento mutuo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de entendimiento mutuo que observaron en su entorno escolar.

  • Organizar una actividad en la que los alumnos deban trabajar en grupos pequeños para discutir y llegar a un acuerdo sobre un conflicto ficticio pl