Exploración de trabalenguas y chistes

Plan de clase

TÍTULO: Jugando con las palabras

OBJETIVO GENERAL:
Los alumnos de 3º de Primaria realizarán inferencias de sentido y significado a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos, para crear poemas, canciones y juegos de palabras, promoviendo su disfrute y desarrollo del pensamiento crítico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar y comprender el sentido y significado de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.


2. Crear poemas a partir de palabras y frases sugeridas.


3. Componer canciones en base a juegos de palabras.


4. Elaborar juegos de palabras a partir de acertijos y adivinanzas.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario

SESIÓN 1: Exploración de trabalenguas y chistes (45 minutos)

1. Saludo y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen trabalenguas y chistes, incentivarlos a compartir algunos.


2. Lectura y análisis: Leer trabajenguas y chistes en voz alta, pidiendo a los alumnos que presten atención y traten de entender su sentido y significado. Luego, comentar en grupo qué entendieron y qué les pareció gracioso.


3. Socialización: Invitar a los alumnos a compartir trabajenguas y chistes que conozcan. Promover la participación de todos.


4. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de comprender el sentido y el humor de las palabras.

SESIÓN 2: Adivinanzas y refranes (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los trabalenguas y chistes compartidos en la sesión anterior.


2. Introducción a las adivinanzas y refranes: Explicar qué son y cómo se utilizan las adivinanzas y refranes. Ejemplificar con algunos.


3. Lectura y análisis: Leer adivinanzas y r