Las tensiones en el siglo XX: Los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La mayoría de los estudiantes no establecen una relación con el pasado y el presente".

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la comprensión del presente.


• Motivación: Mostrar imágenes de eventos históricos del siglo XX y preguntar a los alumnos si reconocen alguno y qué saben al respecto.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante establecer una relación con el pasado y el presente?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los gobiernos postrevolucionarios y registro de eventos relevantes.


• Análisis y discusión en equipo de los eventos recopilados.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los eventos y se establezcan conexiones con el presente.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las conexiones entre el pasado y el presente.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre el periodo conocido como Maximato.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de los eventos relevantes de