Explorando nuestras habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Sesión 1: Explorando nuestras habilidades motrices

Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten ese día.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes maneras en las que podemos movernos y explorar nuestro cuerpo".
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos imágenes o videos de diferentes formas de movimiento (correr, saltar, gatear, etc.).
   
   
   • Preguntar a los alumnos: "¿Cómo creen que podemos movernos de diferentes maneras?".
   
   
   • Escuchar las respuestas de los alumnos y fomentar la participación.
   
   
   
   



3. Actividades prácticas (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar diferentes estaciones de juego en el aula.
   
   
   • Cada estación tendrá una actividad que permita a los alumnos explorar una forma específica de movimiento (correr en un circuito, saltar a la cuerda, gatear bajo obstáculos, etc.).
   
   
   • Explicar brevemente las instrucciones y reglas de cada estación.
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y rotarlos por las estaciones.
   
   
   • Supervisar y apoyar a los alumnos durante las actividades, adaptando las instrucciones según las características individuales de cada niño.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reunir a los alumnos en círculo y p