Introducción al álgebra.
Janeth Millan
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en Aula para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema de falta de trabajo en equipo en tres sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Introducción al álgebra" y su importancia en las matemáticas.
- Discusión en grupo sobre por qué es importante trabajar en equipo y cómo puede ser beneficioso para resolver problemas matemáticos.
Desarrollo:
- Proporcionar a los estudiantes un problema que requiera el uso de las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas.
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para resolver el problema.
- Fomentar la discusión y colaboración en los grupos, animando a los estudiantes a compartir sus ideas y estrategias.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre cómo el trabajo en equipo ayudó a resolver el problema de manera más efectiva.
- Resaltar la importancia de utilizar las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema "Introducción al álgebra" y las propiedades de los exponentes.
- Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al trabajar en equipo y posibles estrategias para mejorar la colaboración.
Desarrollo:
- Proporcionar a los estudiantes un nuevo problema que requiera el uso de las propiedades de los exponentes.
- Los estudiantes trabajarán en grupos diferentes a los de la sesión anterior para fomentar la colaboración entre diferentes compañeros.
- Supervisar y apoyar a los grupos en su proceso de resolución del problema.