Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se les presentará a los estudiantes el problema a resolver: "¿Cómo fue la Decena Trágica?".


• Se les hará reflexionar sobre el tema y se les planteará la pregunta inicial: ¿Qué saben acerca de la Decena Trágica?


• Se les pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos previos y se hará una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Se les proporcionará a los estudiantes diferentes fuentes de información sobre la Decena Trágica, como documentos históricos, fotografías y testimonios.


• Se les pedirá que trabajen en grupos pequeños para analizar y caracterizar el suceso de la Decena Trágica.


• Se les mostrará un video o presentación que explique de manera general el contexto y los acontecimientos de la Decena Trágica.


• Se les harán preguntas orientadoras para guiar su análisis, como: ¿Cuáles fueron las causas de la Decena Trágica? ¿Cuáles fueron sus consecuencias? ¿Cómo afectó a México en ese momento?

Cierre (10 minutos):

• Se abrirá un debate en el que los estudiantes puedan exponer sus conclusiones y reflexiones sobre la Decena Trágica.


• Se les pedirá que compartan las principales características y acontecimientos que identificaron a través de su análisis.


• Se resumirá la sesión y se les recordará a los alumnos el objetivo PDA: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se repasará brevemente lo trabaj