Introducción al proyecto
Eliazid Alfonso Garcia
Ubicación curricular
Contenido Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea un cortometraje colectivo, utilizando objetos cotidianos en animaciones con secuencias fotográficas y lo sonoriza para compartir ideas y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Presentar el proyecto y los objetivos a los alumnos, y motivarlos para trabajar en la producción colectiva de un cortometraje utilizando elementos visuales y sonoros.
- Presentación del tema y los objetivos del proyecto.
- Explicación de la importancia de la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones artísticas.
- Presentación de ejemplos de cortometrajes colectivos y animaciones con secuencias fotográficas.
- Discusión en grupo sobre las ideas y experiencias que los alumnos les gustaría compartir en su cortometraje.
- Asignación de grupos de trabajo y distribución de roles.
- Tarea: Investigar y seleccionar objetos cotidianos que podrían utilizarse en el cortometraje.
Sesión 2: Creación de la historia y guión del cortometraje
Objetivo: Desarrollar la creatividad de los alumnos y fomentar la colaboración en la creación de una historia y guión para el cortometraje colectivo.
- Repaso de los objetos cotidianos seleccionados por los grupos.
- Brainstorming grupal para generar ideas y decidir sobre la historia del cortometraje.
- Organización de las ideas en un guión, definiendo las secuencias y los diálogos.
- Revisión y mejora del guión en grupo.
- Tarea: Practicar y memorizar los diálogos asignados.
Sesión 3: Producción visual del cortometraje
Objetivo: Desarrollar la habilidad de utilizar elementos visuales y secuencias fotográficas para crear animaciones en el cortometraje colectivo.
- Introducción a la técnica de animación con secuencias fotográficas.
- Demostración de cómo tomar fotografías y organizarlas en secuencias.
- Distribución de los objetos cotidianos entre los grupos y asignación de difer