Fomentando el entendimiento mutuo en la escuela
Fátima Contreras- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Fomentando el entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Materiales: Hojas de papel, lápices, cartulinas, rotuladores, recortes de revistas, pegamento.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en cómo entender diferentes puntos de vista para mejorar las relaciones entre nosotros en la escuela".
b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa el entendimiento mutuo y por qué es importante en un ambiente escolar.Desarrollo (30 minutos)
a. Formación de grupos de 4 a 5 alumnos.
b. Cada grupo elegirá un conflicto frecuente entre los alumnos de la escuela para trabajar en él.
c. Los grupos deberán investigar diferentes puntos de vista sobre el conflicto y escribirlos en una hoja de papel.
d. Luego, cada grupo elaborará una representación visual utilizando los recortes de revistas, pegamento y cartulinas para mostrar los diferentes puntos de vista de forma creativa.
e. Los grupos presentarán su trabajo y explicarán sus puntos de vista al resto de la clase.
f. Se abrirá un espacio de debate para discutir sobre los diferentes puntos de vista y buscar soluciones.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de entender diferentes puntos de vista.
b. Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Fomentando el entendimiento mutuo en la escuela (continuación)
Objetivo: Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negoci