Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema transversal: Procesos técnicos que mejoran la calidad de vida en la comunidad y el uso de redes sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Contextualización del tema a través de preguntas: ¿Qué entendemos por pensamiento estratégico y creativo? ¿Cuál es la importancia de estos en la resolución de problemas?


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y anotarlos en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de su importancia en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema identificado en la comunidad.


• Indicaciones para que los grupos realicen una investigación inicial sobre el problema asignado, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Orientación y apoyo a los grupos durante la investigación.


• Al finalizar la sesión, los grupos deberán presentar los resultados de su investigación en una lluvia de ideas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución