Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Fernanda Riojas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Poca responsabilidad y concientización sobre los problemas ambientales futuros si no se realiza un cambio.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Este instrumento se aplicará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad. Se calificará según la cantidad de respuestas correctas.
Observación y participación en el proyecto de Aprendizaje servicio: Durante las 4 sesiones, se observará la participación activa de los estudiantes en la realización del proyecto, así como su actitud y compromiso en la resolución del problema planteado. Se utilizará una escala de evaluación para calificar el desempeño de cada estudiante.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
- Motivación: Proyección de imágenes y videos que evidencien los problemas ambientales actuales.
- Actividad de conocimientos previos: Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad.
- Análisis de casos reales y locales de problemáticas sociales y ambientales.
- Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones a los retos identificados.
Cierre:
- Puesta en común de las